chapter 11 苹果的故事（第5页）

“像‘金刚’！”

埃尼说。

德里立刻站在凳子上开始给大家演示“金刚”

或者“那个男孩儿”

的样子。

“谢谢，德里，就是那个样子。

于是，老师真的不知道该怎么办。

每天来学校的路上，她没有心思听树跟她说话，也不愿意抬头看看日月同辉的美丽景色，满脑子想的都是那个坏男孩儿。”

“她需要一个‘烦恼收集器’！”

凯丽说。

“对！”

珍妮和凯丽击掌表示赞成。

“她看到鸟儿、马儿和孩子们不再感到高兴，而是感到痛苦。

这些在她年轻时让她觉得幸福的东西全都变了味儿。”

“每天，男孩儿不做作业，用不同的语言伤害他的老师，男孩儿的话就像鞭子一样打在她的脸上，让她觉得自己当老师这么多年实在是很失败。”

“她应该打那个男孩儿的屁股！”

拉欣达喊道。

“文明用语！”

波迪小姐提醒她，“拉欣达，你觉得那样管用吗？”

“不，但是她可以舒服一点！”

“对！

让故事变成她打男孩儿的屁股！”

拉菲尔催促着，也忘记了用“文明用语”

。

“对，让她反击！”

“我们投票吧！

谁赞成打屁股？”

“这不是投票的问题。”

波迪小姐说。

她双手抱在胸前做出“等待”

的动作。

“故事不是民主决议，谢天谢地不是。”

过了一会儿，大家都安静下来了。

“我得让你们失望了，”

她说，“她没有打男孩儿。

我说过了，她教书的25年里都没有打过任何一个孩子，她不想让这个男孩儿破坏这个完美的记录。”

“好吧！”

凯丽小声地说。

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