chapter 11 苹果的故事（第4页）

所有人都静静的，没人发出声音。

“他不能跟他的爸爸发脾气，因为他会打他。”

巴黎补充。

“他也不能跟他的同学发脾气，他们也会打他。”

凯丽一字一顿地说，就好像如果打起来，她一定是第一个动手的。

“所以，还剩下谁了？每天，他就冲着他的老师生气。

那时，很久以前了，老师还是可以打学生的。”

波迪小姐叹了口气。

“但是当了25年的老师了，她都没打过一个学生，她也不想打这个男孩儿！”

“她要爱他！”

拉欣达说，“老师拿钱就是要爱学生的。”

“老师拿的钱不多，所以他们也不怎么爱学生。”

拉里说。

波迪小姐惊讶地盯着拉里。

“大多数不怎么爱学生。”

拉里赶快订正。

“这么想很蠢，拉里。

老师不是要爱学生才能拿钱的。

给人钱叫他为了这些钱去爱你，做——不——到！”

波迪小姐解释，“爱学生与其说是老师的主要责任，不如说是一笔额外的奖赏。”

“对我来说这笔额外的奖赏要比主要责任还要重要！”

克罗地亚模仿波迪小姐的口气接着说。

“对极了，聪明的克罗地亚。”

波迪小姐边说边拿出了“快乐盒子”

。

克罗地亚吃惊地看着盒子，费了好大的劲才挑出一枚贴纸。

“额外的奖赏要凭你自己的意愿。

如果你打心眼里乐于工作、爱别人，你所得到的额外奖赏往往是最令你幸福的。”

拉菲尔打断道：“好了，别再爱呀爱的了，那个男孩儿的故事还没说完呢！”

“好吧。

所以这个男孩儿和这个老师谁也不想得到额外的奖赏。

男孩儿不断地冲他的老师发脾气，惹她生气。

把胶水涂在她的椅子上，或者把粉笔灰放在她的口袋里。”

“老套！”

德里嘟囔着。

“最糟的是，他总是在教室的后面不停地自言自语，像个疯子一样。

他从不做任何一件老师布置的任务。

有时他站在自己的凳子上，捶着胸脯大喊大叫！”

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