第 4 节 从心理学看自我一行为主义心理学与弗洛伊德学派

（）

「对我来说，遐想与工作是重合的；除此之外没有其他事情会让我觉得是娱乐。

」——弗洛伊德

「行为主义心理学」基本上是把人当作动物来看，

想要透过这种方式掌握「人」的概念，

因为科学讲究的是数量化与物质化，

否则无法清楚确定研究的对象。

「弗洛伊德学派」将人类所有的行为用潜意识来解释，

等于是把人类复杂的行为，

全部化约为一个简单的因素。

接着，

它又用性欲来解释潜意识。

人的潜意识充满了各种爱欲情绪，

是非常丰富的，

因此这样的化约太过狭隘。

探讨「自我」时，可以参考心理学的说法。

心理学所研究的正是人的心理，所以对于人的问题，尤其是「自我」的问题，一向有独到的见解。

心理学的发展是晚近的事情，约十九世纪末期才兴起，至今不过一百多年。

在这之前，人们主要是透过宗教信仰来解释心理方面的问题。

譬如在中世纪，西方人信仰天主教，天主教相信人有原罪，所以人做坏事是可以被理解的。

正因为人有这种劣根性，所以需要信仰，需要为自己做错的事忏悔，由此就产生了「告解」（confession）的仪式。

然而从启蒙运动以来，理性大放光明，人们把「科学」当成唯一的真理，以此作为知识的典型，再去从事各个领域的研究。

而在人类心理方面，许多人也开始尝试透过科学研究的模式，去了解人的行为，探讨人与动物的不同之处。

由「身」决定自我：行为主义

心理学上的行为主义（Behaviorism）盛行于美国，其主导美国在「人类」学科方面的研究，长达半个世纪之久，并且对于美国政府和整个社会产生极为巨大的影响。

行为主义心理学基本上是把人当作动物来看，想要透过这种方式掌握人的概念，因为科学讲究的是数量化与物质化，否则无法清楚确定研究的对象。

由此可知，心理学在发展的初期阶段，是不谈意识也不谈情绪的。

巴甫洛夫的实验

谈到行为主义心理学，首先要介绍的是苏联的巴甫洛夫（I.P.Pavlov，1849-1936）。

他最著名的是一个关于狗的实验。

狗看到食物的时候，会分泌唾液，这是一种自然反应，称为「非制约行为」。

如果每次把食物给狗之前先摇铃，久而久之，狗一听到摇铃声就会分泌唾液，如此一来摇铃声就变成了一种制约。

巴甫洛夫的实验，最终目的是要了解何谓「学习」，因此他首先要分辨：一只狗要如何才能学会一些事情。

他的发现是：给狗一个信号（铃声），然后给它一些食物，狗就会开始产生反应（分泌唾液），最后信号会形成制约，变成食物的代表，到最后只要有信号，就会产生反应。

由此可知，动物亦会透过信号来联想。

这种学习方式也可以用在人的身上，让小孩去喜欢或讨厌某种东西。

譬如：我们给小孩一只黑色的玩具熊，在「给」的同时发出一声巨响，让他吓一跳，从此以后，这个小孩可能看到黑色的熊就会害怕。

换句话说，同时出现的两样东西，在小孩心中会产生一种因果关系的联想。

这是第一步的实验，其所运用的是「刺激—反应」的原理。

本章未完，点击下一页继续阅读