第四（第9页）

难道我已走上了从事某种重要活动的道路，如今就要同干真正事业的人们一起工作了？

吃完饭之后伊佐特说：

“你，米哈伊洛·安东诺夫别着急，好事是不会一蹴而就的，要悠着一点！

”

等他走了之后，罗马斯若有所思地说：

“是一个聪明人，诚实，可惜——喝的墨水不多，他读书比较吃力，不过他刻苦学习。

这方面您要帮助他！

”

罗马斯向我介绍店铺里各种货物的价钱，这样一直忙到晚上。

他说：

“我卖的东西比其他两家店铺要便宜些，这当然会使他们不高兴，他们要加害于我，并准备殴打我。

我在这里住下来不是因为我个人高兴或做买卖多赚钱，而是为了别的原因。

这方面跟你们那个面包店的意图差不多……”

我对他说，这一点我懂。

“是啊……要教育人们明事理，有理智。

对吗？”

铺子已经关门了，我们手里提着灯在店里来回巡视。

大街上有人悄悄地走动，啪嗒啪嗒地踩着污泥，沉重的脚步时而也偷偷地踏在我们店铺的台阶上。

“瞧，你们听见吗？有人在走动！

这是米贡，一个贫穷潦倒的单身汉，一头凶恶的野兽，他喜欢干坏事，就像漂亮的姑娘喜欢卖俏一样。

你跟他说话要小心！

不仅对他，对谁都要小心……”

然后他就到房间里抽烟去了。

他把宽大的背脊靠在壁炉上，眯缝着眼睛，把一缕缕烟雾通过胡须释放出来，并慢条斯理地字斟句酌、简洁明白地对我说，他早就发现我在徒劳无益地浪费青春年华了。

“您是有才干的，天性倔强，而且抱有美好的愿望。

您要好好学习，只是不要让书本蒙住了你的眼睛而看不见人们。

有一个教派老人说得对：‘任何教训都来自人。

’人们教训你时经常是粗暴的，比看书要痛苦一些，因为这种教训往往是粗暴的，但是它会让您记得更牢，刻骨铭心。

”

他给我讲一些我早已熟悉的东西，说首先要让农村觉醒。

不过就在这些熟悉的词句里，我却体会到了一些更新更深刻的意思。

“你们那里的大学生奢谈什么爱人民，我却要对他们说：不能爱人民，爱人民——这是一句空话……”

透过胡须可以看见他在讪笑。

他两只眼睛则探询性地望着我，接着便在房间里踱起步来，继续坚定而动人地说：

“爱——就意味着赞同、迁就、不指摘、宽恕。

对女人，才需要这些。

难道对民众的无知能不指摘吗？对他们的糊涂思想能赞同吗？对他们的一切卑鄙无耻的行为能迁就吗？对他们的野蛮行为能宽恕吗？不能吧？”

“不能。

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