10
弗兰基从十一岁起就开始在西部生物实验室进进出出。
第一周,他只是站在地下室门外向里张望。
不久之后,他站立的位置从门外挪到了门里。
又过了十天,他走进了地下室。
他的眼睛很大,一头黑发粗硬蓬乱,双手总是脏兮兮的。
他捡起一块刨花放进垃圾桶,望向医生。
医生正在给装有紫色帆水母的标本瓶贴标签。
最后弗兰基走到工作台边,把肮脏的手指摆到了台面上。
他用了三周时间才鼓起勇气走到这里,随时准备好夺路而逃。
又过了一阵,医生终于对他开了口。
“你叫什么名字,孩子?”
“弗兰基。”
“你住在哪儿?”
“上面。”
他挥手示意山上。
“你怎么没去上学?”
“我不上学。”
“为什么不上?”
“他们不要我。”
“你的手很脏。
你从来不洗手吗?”
弗兰基一脸惊恐。
他走到水槽边洗了手。
从那之后,他几乎每天都把手搓洗得通红。
他每天都会来实验室,但和医生并不怎么交谈。
医生打了个电话,证实了弗兰基的说法。
学校不要他。
他学不进东西,平衡感也有问题。
没地方愿意收他。
他不是弱智,也不危险,他的父母——也许某一方已经不在了——不愿出资将他送进精神病院。
弗兰基不经常在实验室过夜,但他白天总来这里待着。
有时他会蜷在刨花箱里睡觉,一般都是家里有麻烦的时候。
医生问他:“你为什么总到这儿来?”
“你不打我,也不会给我硬币。”
弗兰基说。
“家里人打你吗?”
“有几个叔叔老在家。
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