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一味斥责只会让孩子失去勇气、受到伤害，或许能收到一时的效果，但无法从根本上解决问题，反而使孩子越来越我行我素，成为染上恶习的最佳训练方式。

孩子对周围的一切都充满好奇心，想尝试新的东西，父母的斥责——“不行！

你不能这样做”

，也许会暂时迫使孩子停止行动；孩子在尝试的过程中难免会出错，父母的威胁——“要是再这样做，就没晚饭吃”

，也许暂时能让孩子听从自己的意思。

但是“斥责”

“威胁”

和“处罚”

都只能求得一时的效果，非但无法根本解决问题，反而会夺走孩子挑战困难的活力，使孩子要么就此消沉，要么我行我素、不管不顾。

阿德勒认为，一味地斥责和威胁，容易使孩子失去自信心和勇气，产生“是我不好”

“我做错了”

“我给父母带来了很大的麻烦”

等负面情绪，一心想要逃避问题，做出更多的不当行为。

与此同时，“斥责”

“威胁”

和“处罚”

会让孩子心生怨恨，变得难以沟通，甚至独断专行。

在教育孩子方面，父母不能以“斥责”

“处罚”

为根本，而要从了解孩子开始，以平等的视线与孩子进行良性的沟通，倾听孩子内心的需求。

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