东南文学网

手机浏览器扫描二维码访问

20230331（第1页）

我记得我毕业设计里面有一个研究的东西叫生命意义感，它分为拥有意义感和寻求意义感。

其实我即便是已经看了那么多的文献研究，做了那么多质性分析，发放了那么多问卷，即便已经通过了答辩，我还是不知道，什么是生命意义感。

是寻求和拥有吗？或许吧。

从很久以前我就发现，世人内心的极度空虚，在浮躁的社会上反复摩擦，在生命的底层来回反复，拥有意义感在绝大部分人身上是很少有体现的。

所以很容易就能感受到他们对现实的无奈与悲苦，深深陷入无法自拔，急于寻求改变而走投无路，于是便选择摆烂与躺平。

社会是个很可爱的东西，他会明确的告诉你有些事情你可以知道，但是绝对无法改变，能让你不断体验到什么叫无能为力的无可奈何的妥协。

世间皆苦，便是万劫轮回。

那种无力感，是现在大部分人对生命意义感最大的体现吧。

商君书说，驭民有五术，愚民，弱民，疲民，辱民，贫民，若五者不灵，杀之。

在我的眼界里，从焚书坑儒，到罢黜百家，独尊儒术，再到黄老之学风靡魏晋，再到历朝历代的八股取士，文字狱，无不深深体现。

可教育是理想化的授业解惑，智民之后，再驭民，是真的会出事情的。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。